【实践在路上】不是终点，而是出发点——脑病
【实践在路上】不是终点，而是出发点——脑病
酷热的七月，晓风送来一丝凉爽。在7月23日这一天、暑假的第一天，志愿者们身着靛蓝的服装，像大海的1缕洋流。从交大聚集，涌向“自闭症儿童的天堂”，渴望给他们夏日燥热的心带来快乐与舒爽。这一天，是孩子们的“气球日”气球是每个孩子心爱的玩具，也是志愿者们追思的童年。我们教孩子们吹气球，与孩子们传气球、拍气球，与孩子们打成一片，没有了第一次实践时的生涩与忸怩，只有陪伴孩子们的热忱与温馨。经过发放气球与拍气球活动以后，我们将带的DIY气球折成小狗形状，分发给孩子们。看到他们欣喜的样子是我们最大的快乐。这些气球小狗代表着志愿者的陪伴，希望他们永久记得我们一起顽耍的无忧无虑。这一天，是孩子们的“折纸日”在志愿者的教解下，孩子们模仿者我们折纸飞机。虽然最后的成品奇形怪状，但是他们用其实不灵活的双手亲手做出了实践。对他们而言，能够获得一步步的进步，就能更加接近康复的日子。飞机代表着梦想，我们希望上天可以看到孩子们亲手折出的奇形怪状的飞机，看到他们的梦想，帮助他们早日康复，真正追寻自己的梦想。这一天，是孩子们的“植树日”实践结束之际，志愿者们为孩子拇指上涂上了绿色的颜料，他们把手指按在我们画好的树干之上。这些孩子们齐心协力“植”了1颗充满生命力，葱葱郁郁的大树，树干是我们，树叶是他们，希望他们在家长、医院、志愿者和社会的滋养下生长地更加旺盛。时间总是很快，陪伴孩子们顽耍与沟通的每秒总是不经意间就匆匆流逝。转眼就到了分离的时间，这是暑期实践的最后一次，也是志愿者们暑期见到小朋友的最后一次。这些天以来的实践活动为志愿者们带来了成长，实践活动结束后，他们也有发出了内心的体会与感悟。钱学森51班的张逸风同学说：“这次实践活动，颠覆了我对脑病患者，尤其是儿童患者的认识。以往我总是对这样的患者抱着冷淡的态度，但只有与他们近距离接触后，我才意想到，他们也都是一群可爱的人。当我把自己制作的气球递给1名孩子时，一旁孩子的母亲不断让孩子说谢谢，可不知为什么，孩子就是不愿意说。当失望的母亲抱着孩子离去时，孩子却转过身来，1声“谢谢哥哥”，伴随着一个大大的微笑。这次实践活动也使我走出沉重的学业压力，重新拾起对社会的大爱。通过与脑病患者家属的对话，我深深体会到了一些家庭的不幸。他们为了让孩子有个更好的未来，不惜紧缩自己的一切生活本钱，为孩子奉献出了自己的一切。虽然社会已对这样的孩子和家庭有了一定的关怀和帮助，但我认为这样的帮助还是不够的。让每个孩子都能同等地沐浴在社会的阳光下，是我们这一带大学生不可推辞的和义务。”文试53的牛政婷同学讲述：“在我们生活的世界里，我们的声音被聆听着，我们的角色被无数的眼光注视着，我们习惯了相互的理解与交换。可是，当第一次步入他们的世界的时候，好像我的声音再也没法被聆听，我的角色乃至在被疏忽着。我仿佛没有勇气再去沟通、再去交换，由于我畏惧自己孤单地喃喃自语，乃至畏惧进入没有交换的世界。但是正是这类内心的恐惧让我想到这些孩子们的世界，没有沟通和交换，没有言语，没有很多感情的起伏，像是一个空白的空间，没有人出入。而我，单单是由于他们没有理我心情就变得非常低落，那生活在这么空白的世界中的孩子们呢？这样的想法让我鼓起勇气去满满打破与这些孩子之间的隔阂，哪怕我无数的努力只换来他们自闭空间开裂的一条缝隙，我也会矢志不移地付出努力。就这样，医院我都会用心地陪伴孩子们，陪他们顽耍玩具车，给他们吃零食，滔滔不绝地跟他们讲话，向他们的世界不断靠近。一次、两次、三次......渐渐地，我发现孩子们不再像从前那样对我置之不理，他们会跟我玩汽车，会跟我要好吃的。我相信孩子们把我融入了他们的世界，以后，他们会把更多的人融入他们的世界，等到他们的世界再也没有大门、向外界敞开的时候，他们就不再是自闭症儿童了，可以健健康康地开心成长，长大成人。敲开封闭世界的大门，打破孩子们内心与外界的隔阂，让他们健康地成长，脑病医院志愿活动的初衷和意义就是如此吧！帮助孩子们，与孩子们一同取得快乐。他们早日健康起来，是志愿者们最大的心愿。”志愿者们对自闭症儿童最逼真关心和最真挚的祝贺一定会对孩子们有所帮助，虽然暑期志愿活动结束了，但这样的结束并不是终点，反而是一次开始。是家长们希望的开始、是孩子们快乐的开始、是志愿者们投身关爱自闭症儿童实践活动的开始......不是终点，而是出发点，是我们共同关爱自闭症儿童的出发点！
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